摘要

积极心理学运用包容的态度,调动人们的积极情绪,促使人们得到发展。在小学班主任工作中,要帮助后进生找到问题,也要调动其积极心理,给予他们一定的信任,捕捉后进生身上的亮点,给他们一定的鼓励,这样才能促使后进生解决心理问题,进而起到德育教育的效果。