“1+X”模式在小学语文略读教学中的运用

作者：汤淑惠

来源：西部素质教育, 2018, 4(07): 236-237.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201807149

• 略读课文
• 自主阅读
• 1+X模式

近年来"1+X"模式的群文教学受到越来越多一线教师的关注。基于此,文章从四方面来分析"1+X"模式在小学语文略读教学中的运用,具体包括重视课前预习,培养阅读习惯;根据阅读提示,精简课堂结构;强化方法指导,提升阅读能力;扣紧训练重点,拓展实践学习。