摘要

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:"充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"它要求教师不仅要创设环境,更要充分、有效地利用好"环境"资源,"促进幼儿的发展"。因此,挖掘富有地方特色的本土资源,利用当地资源实现课程本土化是十分必要的。