做好大学生思想政治教育工作，关系到大学生的成长成才和健康发展。通过剖析“00”后大学生的基本特点及其行为举止呈现出的新变化，厘析辅导员对“00”后大学生进行思想政治教育的意义，探讨辅导员对“00”后大学生进行思想政治教育的策略，促进“00”后大学生思想政治教育工作因事而化、因时而进、因势而新。
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