摘要

探究式教学模式作为新课程改革背景下所广泛采用的一种教学模式,能够让学生在自主探究、合作解惑的过程中保持注意力高度集中,进一步提升教学的效率与质量。本文通过对探究式教学模式进行概述,并对该教学模式的特征进行了系统分析,在此基础上,阐述了探究式教学模式应用于小学信息技术课程的具体措施,仅供参考与借鉴。