“三位一体”模式下金融工程专业宏观经济学教学研究与实践

作者：付云云; 沈永昌

来源：科教文汇(上旬刊), 2019, (17): 99-100.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.06.044

• 宏观经济学
• 三位一体
• 教学效果

宏观经济学是金融工程专业的核心课程,其理论性强、课程内容难度大使得学生逐渐失去学习兴趣,因此,通过教学方式方法的改革势在必行。根据现存问题,提出“三位一体”的改革方式,即课堂教学、网络教学和实践教学为一体的教学模式,以期在提高教学效果、激发学生自主学习、培养学生理论与实践相结合能力等方面取得效果。

• 单位
  金融学院; 滁州学院