摘要

<正>江泽民说过:"教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。"美术课程以内容的美学性、活动的情趣性、表现的自由性等特征,为创造种子的萌芽提供了最适宜的土壤。在美术教学中培养学生创造精神,是美术课程的重要使命。创造精神要从小培养,我们作为一名低年级美术教师,应在美术教学教学中关注创造精神培养,在幼小的心田撒播创造的种子。低年级儿童具有如下美术特征:作画线条粗放,用色大