一线教师开展教育科研的几个关键问题

作者：苏忱

来源：现代教学, 2018, Z3: 1-3.

<正>从上个世纪80年代开始,教师已经成为上海教育科研活动的主力军,据"十二五"不完全统计,上海市普教系统的市、区两级专职研究队伍、教育科研管理人员约五百名,在完成本职工作的同时承担或参与国家、市、区三级重点课题研究的教师已超过两万人,但还有相当多的教师徘徊在教育科研大门之外。本文将就一线教师开展教育科研活动的几个关键问题作简单论述。关键问题一:教育科研是什么?作个最通俗的解释:它是帮助人们了解教育本质,了解教育与人相互关系的一门学问,三句话大概