健康教育对高职院校学生艾滋病知信行的影响分析

作者：宋磊; 陈杨

来源：心理月刊, 2020, 15(13): 26.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.13.016

• 健康教育
• 高职院校学生
• 艾滋病知信行

目的分析健康教育对高职院校学生艾滋病知信行的影响。方法高职院校学生作为本次研究的主要对象,总例数一共具有2000例,学生收取时间在2018～2019年度,研究对象2000例应用电脑随机分配方式分为两组,其中1000例作为观察组(进行健康教育)、1000例作为对照组(未采用干预措施),将两组的各项指标进行对比。结果观察组艾滋病知识知晓程度(90.12±1.26)分高于对照组艾滋病知识知晓程度(70.15±1.23)分(P<0.05);高职院校学生获取关于艾滋病知识来源中、书刊报纸所占比为50.00%;宣传展览所占比为30.00%;教师授课所占比为10.00%;专题讲座所占比为6.00%;同学朋友所占比为4.00%,其中各个不同途径所占比具有显著差异,以书刊报纸和宣传展览较为常见(P<0.05)。结论通过对高职院校学生进行健康教育,能改进学生艾滋病知信行,提高其对知识的掌握程度。

• 单位
  青岛酒店管理职业技术学院