摘要

<正>《走一步,再走一步》是统编教材七年级上册第四单元的一篇自读课文,是美国作家、心理学家莫顿的一篇小说,叙述了童年时瘦弱胆小的"我"与同伴们攀上悬崖后不敢下来,后在父亲的指引下克服恐惧,一步一步走下高高的悬崖,从而收获自信的故事。故事虽取材于生活中的一段插曲,却留给了读者关于人生的启示:人难免会因前路漫长、目标远大而产生畏难情绪,把可能但不是必然发生的风险扩大化,以致畏缩不前甚至逃避。这时,如果把事