学前教育专业(艺术方向)声乐小组课的问题与策略

作者：夏蒇

来源：音乐大观, 2013, (04): 32-33.

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学前教育专业(艺术方向)声乐小组课区别于普通学前教育专业声乐小组课,具有明显的学前艺术专业特色和自身的发展规律。因此,遵循幼儿园音乐教育活动的新理念,培养对口的高素质、综合性的学前教育音乐人才,成为学前教育专业(艺术方向)声乐小组课教学实践与研究的重要课题。

• 单位
  常州工学院