高职院校国际化建设的定位思考与实践路径——以襄阳职业技术学院为例

作者：张映晖

来源：襄阳职业技术学院学报, 2018, 17(03): 134-136.

• 高职
• 国际化
• 定位
• 实践

在高职教育国际化的大趋势和大格局下,高职院校应当找准对外开放及国际化建设工作的着眼点和着力点,有定力,不浮躁,拓宽国际交流与合作的渠道,找准切口,做强专业,提升质量,打造自身实力。

• 单位
  襄阳职业技术学院