在经济全球化的趋势下,我国的教学模式开始受到西方教育模式的影响。尤其是近几年,信息化时代的大发展,人们接受信息的速度更快,信息量更加丰富多彩,和各种信息技术一起成长起来的高校学生已经对知识的接受方式有了很大的改变。传统的填鸭式教学已经无法吸引学生的学习兴趣,教学效果较差。本文主要对互动式教学及其重要性做介绍,并研究互动式教学模式在高校历史专业的具体应用,希望提高高校历史专业的教学效果。
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