共写随笔的“格”与“美”

作者：陈连红; 何立柱

来源：初中生世界, 2021, (12): 72-73.

• 共写随笔
• 无格
• 入格
• 升格
• 出格

共写随笔促成师生相互砥砺,相互照见。师生同气相求,用随笔克服怠惰,借助文字让内心更加丰盈,以优秀成就优秀,让美好遇见美好,最终实现共生共长。