小学语文诵读国学经典教法探微

作者：朱佳瑛

来源：当代家庭教育, 2019, (33): 157.

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中华文明源远流长,作为一名小学生,必须传承中华文明,学习中华文化的精髓。所以,在开展小学语文诵读国学经典活动的过程当中,教师应该珍惜这份珍贵的教育资源。积极开展经典诵读,并且采取科学合理的方式,让学生形成正确的世界观、人生观以及价值观。