培养非智力因素 提高学生学习能力

作者：洪加伟

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 244.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.215

• 非智力因素
• 学习能力
• 教学质量
• 职校生

本文就情感、兴趣、意志、行为习惯等方面论述了培养职校生非智力因素对提高学生学习能力的必要性。同时也阐明了学生的非智力因素对提高教学质量的充分性。