摘要

新时代的专业日语教育迎来新的机遇和挑战,不断探索人才培养模式改革才能获得大踏步前行的源动力。多维课堂联动模式是指多种课堂形态多层面、多角度地互相促进、互相维系的机制。多种课堂包括传统的第一课堂和多种多样的第二课堂,就专业日语教育而言,重要的第二课堂形式有社团活动课堂、竞赛课堂、社会实践课堂、国际课堂和网络课堂。构建多种课堂多层面、多角度有机联动的机制是培育专业日语人才的有效途径。