浅探学生课堂问题行为及对策

作者：周艳敏

来源：现代职业教育, 2018, (19): 112.

• 学生现况
• 原因
• 解决对策

南阳职业学院新区位于河南省西峡县内,作为学院基础部代数科目专任教师,现结合学生的实际情况,对学生的课堂表现进行分析,并探究上课时存在不良现象的原因,提出解决对策。

• 单位
  南阳职业学院