智媒时代,广播电视编导专业在新的媒介环境中面临一系列的挑战和矛盾,陈旧的教学体系需要重新建构,本文提出我们要以"像"为原点架构课程体系,以人文和美育为核心的"创意思维"作为课程体系的血肉,以"赋能课"作为课程体系中"消化酶"的建构等,多角度探索智媒时代需要的个性化教学和创新人才培育的具体方略。