在初中的英语教学中,最终的目的是提高学生的实际应用能力,而实际应用能力在英语考核中主要体现在英语的写作能力测试中。因此,利用合作学习的教学模式来提高学生英语写作能力以及教学的效率是我们所要思考的问题。本文就初中英语写作教学依然存在的问题进行探讨,在英语写作教学中应用合作模式的作用等问题进行阐述。