摘要
戏剧教育作为艺术教育人才培养的重要组成部分,其本身的意义与价值是不言而喻的。而美育与艺术教育之间的联系又具有实在性的在场意蕴。正是基于艺术教育与美育之间的具象联结,才使得“戏剧教育”这一命题具有可参照与比较的教育视野。对于当下美育教育发展方兴未艾的局面,在高校之中探讨大学生美育能力的提升与戏剧教育德性伦理的构建,本就具有十分重要的时代表征与积极的教育现实反思意旨。恰到好处地把握美育能力培养与戏剧艺术教育之间的关系,审美想象与人格修养、美育与德育之间的联系,遵循美育发展的特征,有针对性地改善大学生美育现状是全面推进“美育”政策的必要准备,也是助力时下美育育人的关键命题与有效路径。
- 单位