将生活资源应用于高效英语课堂的有效性探究

作者：杨菊香

来源：科普童话, 2019, (07): 141.

<正>随着经济的全球化,英语已经成为一种十分重要的国际语言,社会的发展以及家长的要求使得英语学习越来越早,对于小学生而言,能够掌握一些基础的英语知识是非常重要的。而小学英语教师作为小学生英语学习的引路人,如何教授好英文课程,让学生们有一个良好的英文学习基础和英语阅读、交流能力,是摆在小学英语教师们眼前的一道难题。心理学研究表明,学习资源越丰富,学习效率越高,英语的实践教学也证明,当学习的内容与我们熟悉的生活背景越贴近,自觉接纳知识的程度就越高。