小学数学教学中教育游戏的巧妙渗透实践分析

作者：陈小如

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (06): 153.

• 小学数学
• 课堂教学
• 教育游戏
• 渗透

小学数学教学所采用的灌输式、填鸭式教学模式较为单一,无法激发学生的学习兴趣,不利于提高课堂教学效果。教育游戏是一种新型的教学方法,在小学数学教学中应用能够帮助学生接受更多知识、形成竞争意识。本文对教育游戏在小学数学教学中的渗透进行了分析,其核心目的为提升教学水平。