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摘要
在当前“双减”的政策背景下，最显著的一个特点就是中小学生有了更多的自主时间，这对图书馆的影响之处在于，促使更多青少年产生了对于图书馆服务的需求，这种需求不仅仅局限在图书馆阅读，是各方面、多层次的。由此出发，图书馆也要转变理念，跟上教育改革的发展形势和时代的需要，提高图书馆的管理水平、服务水平，实现图书馆功能拓展，更好地满足青少年的阅读需求，更好培养青少年的综合素质，与“双减”政策的目的遥相呼应，相得益彰。本文在阐述“双减”政策和公共图书馆相互影响的基础上，从问题出发，着重讨论公共图书馆如何投身这一时代浪潮，采取措施最大限度、充分发挥自身的作用，以促进青少年的全面成长，为社会培养更多的人才。
