高师美术师范生教育实习中的问题及对策——以四川师范大学为例

作者：李世菊

来源：艺术教育, 2013, (07): 121.

• 美术师范生
• 教育实习
• 问题
• 对策

美术教育实习是培养和训练美术教师的过程,也是理论与实践教学相结合的过程。通过训练,使学生的专业知识与教学技能更加紧密结合,学会用教育学的知识来思考目前的教育现状,但也存在一些问题,作者通过多年探究,总结出解决这些问题的对策。

• 单位
  四川师范大学