类比阅读是一种比喻类型的阅读方式,利用阅读对象相似之处的对应关系,形成在阅读过程中逐层深入推理的思维导向。借助阅读文本突出类似的事物的特征,形象地加深阅读文本的理解,感悟作者的思想感情。单元教学中突出类比阅读教学,明确类比目标。通过课文的整合类比,指导学生掌握类比阅读的方法,有效提高阅读质量和阅读效果,培养学生发现问题、分析问题的能力,提高阅读量和自主阅读的能力。依据阅读所得,精心设计作文训练,强化想象力的培养。
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