对小学语文教学中人文素养培养的思考

作者：邹淑蓉

来源：新课程, 2018, (02): 230.

• 小学生
• 人文素养
• 教学方法
• 途径

培养学生的基本人文素养是每个学校语文课程教学设计中的必备设计理念。[1]但是,由于应试教育的影响和一些教学中的惯性力量的因素影响,几乎所有小学的语文教学中都存在一些失衡的问题。所以,加强小学生的人文素质教育是非常重要的。