核心素养下的初中英语课前预习的有效性研究

作者：邓招科

来源：校园英语, 2018, (08): 121.

• 核心素养
• 初中英语
• 课前预习
• 有效性研究

预习是初中英语教学的基本环节。基于核心素养下的课前预习不仅能够提高学生学习英语的效率,还能够提高学生的自主学习能力。本文主要分析了培养初中生核心素养的重要性,以及培养初中生英语课前预习能力的重要性,从而提出核心素养下初中英语课前预习的的相关策略。