随着互联网的快速发展，高校网络舆情呈现出新的形势和特点，高校网络舆情一旦处置不当，极易形成“线上线下”群体性事件，为学校对学生的安全管理和教育工作带来极大的挑战，甚至会损坏高校的声誉。如何加强高校突发事件网络舆论正确引导、科学管理、有效处置，是一个非常重要且紧迫的课题。因此，研究讨论网络舆情的发生机制、传播规律以及应对策略，淡化舆情危机影响，增强危机修复能力，是学校宣传部门的必修课。
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