摘要

目的 探究尽责性人格特质与中学生抑郁的关系以及特质正念的中介作用和性别的调节作用。方法 本研究以新冠疫情复学前的659名初中生为被试,以大五人格量表的尽责性分量表(NEO-FFI)、正念注意觉知量表(MAAS)和症状自评量表(SCL-90)的抑郁分量表为研究工具对初中生进行问卷调查,并进行描述性统计、相关分析、中介效应分析和调节效应分析。结果 (1)尽责性对中学生抑郁有显著的负向预测作用;(2)尽责性通过特质正念的中介预测中学生的抑郁;(3)性别调节尽责性对抑郁的直接效应,具体来说,相比于男同学,尽责性对抑郁的负向预测作用在女同学中更明显。结论 特质正念在尽责性与中学生抑郁间存在部分中介效应,且性别对尽责性与抑郁的关系起到调节作用。

  • 单位
    闽南师范大学; 教育科学学院

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