摘要

在小学数学的教学之中,符号意识的良好培养可以帮助小学生实现逻辑思维能力的充分发挥,特别是对于具象思维和形象思维占据主导地位的小学生,符号意识的培养对其知识的记忆将会有着极大的帮助作用。因此,本文对小学数学符号意识的培养进行分析,希望可以对小学生数学符号意识的培养有所帮助。