谈中职数学和谐课堂的构建

作者：蒲飞燕

来源：宁夏教育, 2016, (04): 36-38.

• 中职数学
• 和谐课堂
• 构建

文章从教学"三维"目标、教学内容、教学方式方法、教与学两个主体之间关系等方面来说明如何构建和谐的中职数学课堂,激发中职学生学习数学的兴趣,提高学习数学的能力。

• 单位
  宁夏工商职业技术学院