摘要

国学是中华民族五千年文明的见证者和文本载体,其间有哲学的智慧、鲜明的启示,塑造了中华民族的价值观念、伦理道德、思维方式、宗教信仰及风俗习惯。长期以来,语文课程对国学经典的涉猎甚微。如何将国学经典开发成课程资源,引用到中职语文课程当中来成为当今关注的话题,对国学经典的教育价值、开发标准及教授形式做简要的叙述。

  • 单位
    宁夏幼儿师范高等专科学校