中华民族的传统文化有着璀璨光辉的历史,博大精深,源远流长。音乐是文化传承的重要形式之一,在初中音乐教学过程中将传统文化与课堂内容结合起来,有助于提升学生的音乐素养,有效贯彻落实素质教育的理念。本文阐述了传统文化融入初中音乐课堂的积极意义,并以此为基础,总结出了构建两者桥梁、发挥本土优势、创新教学形式和参加文艺活动这四项实施策略。
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