摘要

<正>我国高等医学院校的教学模式包括:基础理论学习、临床见习、临床实习[2]。护理临床实习是护理实习生从事护理岗位的重要阶段,在临床带教中,带教老师往往要面对不同层次的护理实习生,因此有目的的、有针对性的岗前培训,结合有效的护理临床教学计划,对顺利完成规定的教学任务、培养高素质、高水平的综合型、实用型护理人才具有非常重要的意义[3,4]。

  • 单位
    内蒙古医科大学附属医院

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