乡村小学班主任工作要全面从粗放式管理向精细化管理转型。首先班主任要提升对精细化管理的认识,反思自己工作中存在的不足,接着从管理内容与管理方式入手改善自己班级管理工作。要重视发挥学生的自主性与能动性,培养全面发展的学生。班主任还要充分意识到乡村教育任务的艰巨,留守儿童的出现为班主任工作提出了更高的挑战。班主任要从精神与身体两个方面保证学生的健康发展,预防问题学生的出现,努力缩小城乡教育差距。
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