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立足乡土地理,培养学生的区域认知核心素养
作者:朱兆槐
来源:
新课程
, 2020, (11): 55.
核心素养
区域认知
敦煌
摘要
高中地理核心素养培养是地理教学改革的方向,区域认知是高中地理四大核心素养之一,由学生最熟悉的乡土地理素材入手,由小到大,由易到难,帮助学生对区域地理进行思维建模,培养学生的区域认知核心素养。
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