在素质教育改革背景下，信息化教学成为各学科推动教学改革的一大利器。尤其对于初中物理课程而言，通过引进信息化教学，可以极大地提高课堂教学的生动趣味性与直接可视性，对于提高学生学习兴趣和教学成效均具有非常重要的促进作用。站在信息化背景下，针对初中物理课堂教学效率提升路径进行了系统化研究，提出了提升课堂教学效率的策略和建立保障机制的措施及建议。
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