摘要

为了不断提高小学语文教学水平,本文研究了小学语文教学过程渗透德育教育内容的途径,结合进一步实践研究,培养小学生德育素养迎合了新时期发展,能够不断提高学生综合能力。基于此,本文将深入结合教学实践,有效讨论小学语文课堂德育渗透的方式。