职业教育作为国民教育体系的重要组成部分,肩负着培养大国工匠的重任。职业院校必须要将“工匠精神”的培育贯穿于教育教学全过程,建立思政课程、课程思政相结合的立体化思政育人体系,构建知识传授、思维启迪、价值引领三位一体的人才培养模式。