科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
音乐赏析课程作为高职院校教育的重要内容，对培养学生的音乐欣赏能力以及人文素养具有促进作用，对完善高职院校课程体系具有重要的意义。高职院校音乐赏析课程忽视对传统文化的融入，会使得课程具有片面性，影响课程的质量，也不利于提升学生的音乐文化水平，影响学生的综合发展。基于此，本文对高职院校音乐赏析课程进行分析，探究传统文化在该课程体系建设方面发挥的重要作用，分析音乐赏析课程教学过程中存在的问题，并且进一步提出了推动传统文化与音乐赏析课程高效融合的措施，为优化高职院校音乐赏析课程体系提供一定的参考，促进学生综合素养进一步提升。
-
单位驻马店职业技术学院
