“从自觉到自信”版画教学模式的建构与实践

作者：周爽; 王恒战

来源：美术教育研究, 2020, (24): 152-153.

• 版画
• 自觉
• 自信
• 教学模式

教学模式在高校教育过程中起着重要的作用,不仅影响了教的过程,而且决定着学的效果。版画课程作为武夷学院省级精品课程,在美术学专业教学中具有重要的地位,如何在国家提倡民族自信、文化传承、工匠精神的时代背景下,积极建构"从自觉到自信"版画课堂教学模式与实践方法显得尤为重要。

• 单位
  武夷学院