摘要
<正>日月不淹,春秋代序。在岁月的交替中,2019年成为历史,2020年如约而来。时间是最伟大的书写者,总会忠实地记录下奋斗者的足迹。过去的2019年,在我们心头留下了沉甸甸的分量。这一年,我们隆重纪念新中国成立70周年,认真学习党的十九届四中全会精神,细心领会"中国之治"的脉络和走向。作为教育人,这一年,我们看到了教育行政部门主动适应经济社会发展新常态,积极回应人民群众新期待,不忘为民初心,矢志探索创新,以公平、均衡、优质为主题,聚焦热点难点,不断深化教育领域综合改革,统筹推进各类教育综合协调发展,老百姓身边的好学校越来越多,城区优质名校正在快速走进一条一条街道、一个一个社区,城乡教育均衡发展已成为现实;我们看到了无论学校、家庭还是社会,都彼此相连、唇齿相依,教育人的情怀、奋进者的勇气、创新者的魄力和思考者的智慧,在这个时代的坐标中都凸显出了熠熠风采;我们看到了中小学教师拥有更高的职业尊严和幸福指数,乡村教师得到了更多的实惠和支持,幼儿园的学位越来越多,基础教育质量更高,职业教育规模更大,高校的创新活力更强,我们的教育功能发挥得更加舒畅。