随着素质教育改革的不断推进,我国各教育机构都在进行积极的教学改革,面对教学改革的新形式,以往的教学模式已经无法满足教学改革的发展,针对高中英语教学,教师在课堂教学中只注重知识的传输而不重视培养学生的英语文化意识,是教学中凸显的主要问题,本文对高中英语教学中渗透跨文化意识,并对学生进行跨文化意识的培养进行分析阐述,希望对英语教学有所帮助。
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