摘要

传统中学体育课堂,由于班级学生容量较大,教学内容众多,教学进度较快等,使得课堂教学容易出现众多问题,在新课标改革的背景下,使用教学助手软件可以有效地解决这些问题,增加课堂的互动性,并能有效改善课堂的教学方式方法,提升教学效果。但采用教学助手软件也受物理环境以及教师教学水平的限制,教师应及时学习和提高使用互联网软件和工具的新技能,改革课堂教学方式,从而提高教学质量。