解题教学要帮助学生“学会寻找思路”——以李庾南老师习题讲评实录为例

作者：杨亚平

来源：中学数学, 2022, (12): 41-42.

<正>1引言最近有机会观摩学习了全国著名特级教师李庾南老师执教的一元二次方程习题课．李老师讲评习题并不满足于学生说出答案、核对解法步骤的层次，而是带领学生全面理解题意，先从整体上看清问题，然后各个击破，最终实现问题解决．本文中先梳理李老师对3道习题的讲评过程，再与同行交流笔者的一些学习体会．