随着环境问题的不断加剧和对人类行为的不断反思,环境法学的作用越来越重要。然而,在环境法学教学过程中存在着教学内容与课时量不匹配、课堂气氛不够活跃、考核评价方式不适用等问题,这严重影响了教学效果。因此,笔者从加强综合知识储备、优化教学内容、合理使用教学方法、注重思政教学和改革考核方式等方面进行了教学改革。
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