公安院校为了办出公安法律教育特色并向公安队伍输送合格警力人才,法学课程教学内容必须与职业标准准确衔接,而这需要在原有教学体系的基础上寻求新的大胆突破。以公安刑事法课程为例,从教学模式、教学内容、教学实践和教学考核入手,结合公安学院法律教育对公安民警职业标准的对接定位,探索课程与教学内容体系和职业标准有效衔接的改革路径,是提升公安法律教育质量、实现学用并轨终极教育目标的应有之义。
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