农村小学“四结合”立体式作文教学法探究

作者：李政刚

来源：课外语文, 2018, (13): 102.

• 立体式
• 作文
• 教学

农村小学作文教学的书写在很大程度上成了顽症和不治之症,教学难关键在于我们没有适当合理的方法和进行有针对性的教学,没有让学生体会观察事物、分析事物、遣词造句、连句成段、连段成篇的方法,没有让学生的写作有一个质的飞跃,本文从四个方面对小学作文教学进行了探讨。