摘要

<正>初中化学教学时间有限,对于化学原理、做题方法等知识,教师只能完成传递的工作,巩固的工作则需要学生课下花费时间完成.布置作业是教师帮助学生巩固学习成果,加深学生对知识的记忆的重要手段,所以,改进和完善化学作业对提升学生的化学综合水平具有重要的意义.一、初中化学作业的主要误区分析首先,作业量过大.目前,许多教师虽然能够意识到化学作业的重要性,但明显存在用力过猛的情